”Mobning er, når en person gentagne gange over en vis tid bliver udsat for negative handlinger fra én eller flere personer. Der er en vis ubalance i styrkeforholdet. Den, der bliver udsat for de negative handlinger, har problemer med at forsvare sig og er ofte næsten hjælpeløs over for den eller dem, der plager ham eller hende. Mobning er ikke en konflikt, men et overgreb.”

Forebyggelse af mobning.

På Marselisborg Gymnasium er mobning en uacceptabel adfærd, der ikke må forekomme. I vores værdigrundlag lægger vi vægt på tillid, åbenhed og respekt for hinandens forskelligheder (jf. værdigrundlag for Marselisborg Gymnasium). Det er den enkelte elevs ansvar at tage hensyn til andre i undervisningen og i sociale sammenhæng (se studie og ordensregler). Via en grundig introduktionsperiode forsøger vi at ryste klasserne godt sammen lige fra start. Vi etablerer et klasseråd og et socialt råd i hver klasse med fokus på trivsel af alle klassekammeraterne. Endvidere er der knyttet et lærerteam til hver klasse – igen med fokus på den enkelte elevs trivsel samt på selve undervisningsmiljøet. Undervisningsmiljøet i de enkelte klasser diskuteres løbende af de respektive lærerteam. I 2.g laves hvert år en spørgeskemaundersøgelse med henblik på undervisningsmiljøet. Endelig gennemfører studievejlederne individuelle samtaler med hver enkelt elev for at sikre trivslen af hvert enkelt.

Bekæmpelse af mobning.

Skulle der på trods af disse tiltag opstå mobning vil der blive gjort alt for at løse problemet fra lærere, studievejledere og ledelses side via samtale med den/de der bliver mobbet, den/de der mobber samt med de passive tilskuere/hele klassen.

I særlige tilfælde kan mobning resultere i karantæne eller bortvisning (jf. studie og ordensregler).

Det er vigtigt at udvise ansvarlighed og respekt overfor hinanden, og alle parter på skolen skal bidrage til, at der under ingen omstændigheder accepteres mobning på Marselisborg Gymnasium.

FU – Marselisborg Gymnasium 21. januar 2009